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Características Básicas de un Programa de Orientación

El modelo de intervención por programas surge, según ha señalado Gybest y Moore (1981) en los primeros años de la década de los 70, aunque en la década anterior, diversos movimientos ya habían planteado la necesidad de buscar alter nativas a la orientación adaptativa, a las intervenciones terapéuticas y administrativas. Se presenta como un modelo de intervención mediante en cual el orientador puede ejercer funciones distintas a las diagnóstico y la terapia y como una forma de intervención eficaz para hacer efectivo dos de los principios de la orientación educativa marginados en la practica orientadora; el de prevención o practividad y el de intervención social y educativa. Diferentes autores han llevado a cabo intentos de caracterización de los pro gramas de orientación. En nuestro contexto cabe resaltar las aportaciones de Rodríguez Espinar (1986, 1992) y de Sanz Oro (1990), entre otros. Atendiendo a estas características podemos decir que: Los programas se dis...

Diseño y Desarrollo de Programas de Orientación Psicopedagógica

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